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Categoria: Blog

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La didattica a distanza per gli studenti con disabilità

Sei testimonianze e prospettive diverse sull’implicazione della didattica a distanza per gli studenti con disabilità e le loro famiglie. Ne abbiamo parlato con tre mamme (Simona, Rossella e Lorenza) e tre insegnanti di sostegno (Daniela, Costantino e B.S.).

Oggi parliamo d’intelligenza emotiva e scuola in una prospettiva inclusiva con la Dott.ssa Della Morte.

Intelligenza Emotiva a Scuola.

La gestione delle emozioni è uno degli argomenti principali di test ed esami inerenti a concorsi scolastici. Tuttavia, nella realtà scolastica non sembra esserci una prassi consolidata che lavori sulla tematica della gestione delle emozioni.

L’Autismo ai tempi del COVID-19 tra fase1 e fase2

L’Autismo ai tempi del COVID-19, tra fase-1 e fase-2.

L’Autismo ai tempi del COVID-19, tra fase-1 e fase-2.

Ne parliamo con il Dott. Antonello Contu, educatore professionale con oltre 15 anni di esperienza. Con lui, parleremo delle strategie educative messe in atto lavorando con un bambino nello spettro autistico ai tempi del COVID-19. Faremo un punto sulle difficoltà e le incognite legate agli interventi educativi durante la fase-1 e la fase-2 dell’emergenza.

L'Analisi comportamentale applicata al Contesto Scuola.

L’Analisi Comportamentale applicata al contesto scuola

L’analisi comportamentale risulta uno strumento importante nell’identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente, identificare i fattori che li scatenano e li mantengono e applicare interventi educativi per insegnare nuove abilità.

La Token Economy è un intervento psico-educativo, usato nella pratica clinica che ha come obiettivo quello di promuovere comportamenti positivi attraverso l’uso di rinforzi, che possiamo tradurre con la parola “economia a gettoni”.

La Token Economy come tecnica psico-educativa.

La Token Economy è un intervento psico-educativo, usato nella pratica clinica che ha come obiettivo quello di promuovere comportamenti positivi attraverso l’uso di rinforzi, che possiamo tradurre con la parola “economia a gettoni”.

Corso FAD “Disturbo dello spettro autistico e transizione all’età adulta (Modulo 4): come costruire nella scuola secondaria di secondo grado il progetto di vita per l’inserimento lavorativo”

Corso per insegnanti: Disturbo dello spettro autistico e transizione all’età adulta

E’ stato appena attivato un corso online dedicato agli insegnanti sul tema della transizione all’ all’età adulta e inclusione lavorativa di ragazzi nello spettro autistico (Autism Spectrum Disorder, ASD).

Attività motorie per bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico negli spazi della propria abitazione

L’autismo ai tempi del COVID-19: attività motorie da fare in casa

Farecontatto è un’associazione no profit che promuove ed offre attività sportive adattate a bambini, ragazzi e giovani adulti con Disturbi del Neurosviluppo, prevalentemente Disturbi dello Spettro Autistico. Scopri insieme a noi i tutorial realizzati da Farecontatto per fare alcune attività motorie negli spazi della tua abitazione.

Come vivono i genitori di un bambino autistico l'emergenza covid-19

L’autismo ai tempi del COVID-19 per i caregivers.

Il 2 Aprile ricorre la Giornata Mondiale dell’Autismo. Ti raccontiamo la quotidianità di due caregivers, di un bambino autistico che lavorano nell’emergenza covid-19.

Cinque Donne per l'8 Marzo. Donne e role model con disabilità

Cinque donne con disabilità per l’8 Marzo

Per questo 8 Marzo del 2020, in occasione della Giornata Internazionale della Donna, abbiamo scelto cinque donne da 4 continenti. Loro ci ricordano di andare oltre i preconcetti. Hanno superato sfide ed ostacoli spesso posti da una società ancora poco inclusiva.

Persona ipovedente con disabilità fisica al lavoro

Inclusione lavorativa delle persone con disabilità.

Tra i vari strumenti di inclusione lavorativa utili a permettere sia l’inserimento che la permanenza nel posto di lavoro, troviamo gli “Accomodamenti ragionevoli”. Gli accomodamenti ragionevoli sono modifiche o adattamenti che garantiscono alle persone con disabilità la partecipazione al contesto lavorativo.