Lo sport come strumento d’inclusione
In occasione della Giornata Mondiale dei Diritti delle Persone con Disabilità, LinkAbili ha organizzato il webinar ” Lo sport come strumento d’inclusione “. Rivedilo su Youtube
In occasione della Giornata Mondiale dei Diritti delle Persone con Disabilità, LinkAbili ha organizzato il webinar ” Lo sport come strumento d’inclusione “. Rivedilo su Youtube
Con Alessandro Dessì psicomotricista del Centro Lotus Sassari parleremo di come rafforzare le abilità psicomotorie nell’era tecnologica.
Con Michela Gaeta, neuropsicomotricista dell’età evolutiva parliamo di centralità della famiglia nel percorso terapeutico ed educativo.
Il MIUR nella nota del 28-01-2021 “Misure per la Didattica Digitale Integrata” fornisce indicazioni operative riguardanti l’uso dei fondi per il Piano Scuola Digitale.
Oggi con la Dott.ssa Giovanna Pisano, educatrice e musicoterapista parleremo di disabilità e musicoterapia, come strumento educativo, terapeutico e di socializzazione .
Oggi nel nostro blog parleremo di un termine che si sta diffondendo nel linguaggio comune l’abilismo e di come saperlo riconoscere e contrastare. L’abilismo è qualsiasi forma di discriminazione, pregiudizio o preconcetto rivolto verso le persone a causa della loro disabilità.
Mauro Mariolu pedagogista ed educatore professionale ci parla delle strategie adottate per innovare la didattica inclusiva.
Sei testimonianze e prospettive diverse sull’implicazione della didattica a distanza per gli studenti con disabilità e le loro famiglie. Ne abbiamo parlato con tre mamme (Simona, Rossella e Lorenza) e tre insegnanti di sostegno (Daniela, Costantino e B.S.).
La gestione delle emozioni è uno degli argomenti principali di test ed esami inerenti a concorsi scolastici. Tuttavia, nella realtà scolastica non sembra esserci una prassi consolidata che lavori sulla tematica della gestione delle emozioni.
L’analisi comportamentale risulta uno strumento importante nell’identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente, identificare i fattori che li scatenano e li mantengono e applicare interventi educativi per insegnare nuove abilità.
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